
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) با تقدیر از اقدامات و برنامههای آموزش و پرورش قم در زمینه ترویج عفاف و حجاب گفت: برای آنکه حجاب در وجود دختران به یک اعتقاد ریشهدار تبدیل شود، باید فلسفه، حکمت و آثار آن به زبان مناسب و با شیوههای اقناعی برای آنان تبیین شود.
به گزارش ندای قم ،آیتالله محمدجواد فاضل لنکرانی پیش از ظهر یکشنبه در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان قم، ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا(س)، افزود: دانشآموزان باید با شناخت و باور قلبی به اهمیت حجاب برسند و آن را انتخابی برخاسته از اعتقاد خود بدانند، نه اینکه این موضوع صرفاً به عنوان یک الزام حکومتی یا خواسته خانواده در ذهن آنان شکل بگیرد.
آیتالله فاضل لنکرانی با تأکید بر اینکه برنامههای فرهنگی مرتبط با عفاف و حجاب باید استمرار داشته باشد، تصریح کرد: نباید فعالیتهای این حوزه به برگزاری یک جشنواره، مسابقه یا برنامه مقطعی محدود شود، بلکه لازم است با استفاده از شیوههای متنوع و متناسب با شرایط دانشآموزان، این موضوع به صورت مستمر در مدارس دنبال شود.
آیتالله فاضل لنکرانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به جایگاه فرهنگی و مذهبی شهر قم گفت: در حوزه فرهنگ دینی باید سرمایه ارزشمند وجود حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س) را بیش از پیش مورد توجه قرار دهیم و دانشآموزان را به زیارت، حضور در مجالس اهلبیت(ع) و شرکت در مراسم عزاداری تشویق کنیم.
وی با بیان اینکه بسیاری از بزرگان علمی و دینی قم از عنایات حضرت معصومه(س) بهرهمند بودهاند، به نقل خاطرهای از پدر خود درباره توسل به آن حضرت برای حل مسائل علمی اشاره کرد و گفت: پیوند دانشآموزان با حضرت معصومه(س) یک سرمایه فرهنگی ارزشمند برای قم است که باید در برنامههای تربیتی مدارس مورد توجه جدی قرار گیرد.
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم همچنین ظرفیت حوزههای علمیه را برای پاسخگویی به پرسشها و شبهات اعتقادی دانشآموزان مورد توجه قرار داد و گفت: آموزش و پرورش میتواند با بهرهگیری از توان علمی و تبلیغی حوزه، پرسشهای دختران دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی را شناسایی و جمعآوری کند و پاسخهای مستدل و متناسب با نیازهای آنان ارائه دهد.
وی خاطرنشان کرد: پاسخگویی دقیق، منطقی و آگاهانه به پرسشهای دینی دانشآموزان اهمیت زیادی دارد و باید از افراد توانمند و آشنا با مسائل نسل نوجوان برای تبیین موضوعات اعتقادی و رفع ابهامات آنان استفاده شود.
آیتالله فاضل لنکرانی در ادامه با تأکید بر جایگاه ارتباط انسانی و تربیتی میان معلم و دانشآموز اظهار کرد: یکی از سنتهای ارزشمند نظام تعلیم و تربیت، رابطه نزدیک استاد و شاگرد بود که در گذشته از جایگاه ویژهای برخوردار بود، اما این ارتباط در شرایط کنونی تا حدودی کمرنگ شده است.
رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) گفت: آموزش و پرورش باید در کنار ارتقای سطح علمی دانشآموزان، زمینه تعمیق باورهای دینی، تقویت ارزشهای اسلامی و علاقهمندی نسل آینده به علمآموزی را فراهم کند.



